在中国共产党成立一百周年这个重要年份、“十四五”开局的关键当口，我们面向全党开展党史学习教育，一个重要的目标指向就是要把学习成效转化为工作动力和成效，切实解决群众最关心最直接最现实的利益问题，提升应对风险挑战的能力和水平，确保全面建设社会主义现代化国家新征程开好局、起好步。为此，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，形成党史学习教育与具体工作实践相互融合、相互促进的良好局面。

历史是最好的清醒剂和营养剂。纵观百年历程，每逢重大关头，我们党总是善于从长期奋斗的历史中探寻规律、从成败得失的经验中寻找答案，不断磨炼本领，提升应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。当前，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，我国发展面临着前所未有的风险挑战。我们要善于从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，提出因应的战略策略，全面增强工作的系统性、预见性、创造性。在开展党史学习教育的进程中，必须加强问题导向和实践指向，将党史学习教育同党和国家中心工作紧密结合起来，同统筹疫情防控和经济社会发展紧密结合起来，同动员人民群众创造美好生活紧密结合起来，务必在学习上见成效、在工作上出实效。

学习见成效、工作出实效，首要的一条就是树立正确党史观。要坚持用唯物史观来认识党的历史，从历史长河、时代大潮、全球风云中把握演变机理、探究历史规律，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。特别是要在思想引导和理论辨析上下功夫，不断提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学习见成效、工作出实效，关键是把“两个大局”作为谋划工作的基本出发点。要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。通过历史与现实的相互对照，增强准确识变、科学应变、主动求变的能力和水平。

学习见成效、工作出实效，落脚点在解决实际问题上。要把党史学习教育与践行党的初心使命结合起来，以开展“我为群众办实事”实践活动为抓手，推动学习教育走深走实，将学史力行、实干为民的工作成效作为衡量学习成效的重要标准，坚决防止学习和工作“两张皮”。

积极创新党史学习教育的方式方法，也是将学习成效转化为工作动力和成效的重要一环。各级党委（党组）要在加强组织领导的同时，切实发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，增强针对性和实效性。我们要以高标准高质量的党史学习教育，推动全党深刻汲取历史经验、全面掌握实践要求、有效推动各项工作，走稳走好全面建设社会主义现代化国家新征程。